今天就给我们广大朋友来聊聊文徵明习字,以下关于观点希望能帮助到您找到想要的答案。

疑问一：文言文《文征明习字》翻译？

原文

文征明临（1）写《千字文》，日（2）以(3)十本为率（4），书（5）遂（6）大进（7）。平生于（8）书，未尝（9）苟且（10），或（11）答人简札（12），少（13）不当意，必再三易（14）之不厌（15），故（16）愈老而愈益（17）精妙。（《书林纪事》）

译文

文征明临帖写《千字文》，以每天写十本作为标准，书法于是就迅速进步起来。他平生对于写字，从不马虎草率，有时给人回信，稍微有一点不符合心意，一定要再次改写，不怕麻烦。因此，他的年纪越大，书法就越发精致巧妙。

启示

对待学习要像文征明一样具有认真写作的一丝不苟的精神，并且要认真对待每次作品。

选文赞扬了明代著名大书法家文征明学习书法一丝不苟的精神，这对于我们青少年有很好的启迪作用。

我们做事往往半途而废，最终只能一事无成，只有脚踏实地，坚持不懈才能成功。

希望我的回答 对你有所帮助 如有疑问 请在线交谈 祝你：天天开心 心想事成 O(∩_∩)O

疑问二：急求《文徵明习字》译文

文徵明贴写《千字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。他平生对于写字，从来也不马虎草率。有时给人回信，稍微有一点不满意，一定三番五次地改写它，不怕麻烦。因此他的书法越到老年，越发精致美好。

词语解释：

（1）临：临贴，照着字画摹仿。2）日：每天。3）以：把。（4）率：标准。5）书：写字，书法。（6）遂：于是，就。（7）进：进步（8）于：对，对于。（9）尝：曾经。10）苟且：这里是马虎草率的意思。（11）或：有时。 12）简札:信件，书信。（13）少：通假字，通“稍”。稍微。14）易：改变，这里是改写的意思。15）厌：厌烦，厌倦。16）故：因此。 17）愈益：愈加，更加

疑问三：文言文文征明习字，翻译及答案。

文征明习字

原文

文徵明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。

【阅读训练】

1． 解释下面句中加点的词

①书遂大进 ②平生于书 ③文征明临写《千字文》 ④或答人简札

2． 将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。

3． 用一句话来概括这段文字。

参***：

1.①书法②写字③临摹④有时

2.稍微不称心，必定再三地更改它而不感到厌倦。

3.本段文字赞扬了文明学习书法认真，一丝不苟的精神。

译文

文徵明临摹《千字文》，每天按照写完十本作为标准来练习，书法于是大有进步。他平生对于写字，从来没有马虎的时候，有时他回复别人的书信，稍微有一点不满意，就一定三番五次修改它，不怕麻烦。因此，他越到老年，书法越发精致巧妙。

疑问四：文言文 文征明习字 翻译

翻译:

文徵明习字，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。平时对于写字，从来也不马虎。有时给人回复书信，稍微有一点不满意，必定再三改动他而不感到厌烦。因此他的书法越到老年，越发精湛绝妙。

原文：

文徵明习字，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。

扩展资料：

文征明习字创作背景

作者文徵明（1470-1559），原名璧，字徵明。四十二岁起以字行，更字徵仲。因先世衡山人，故号衡山居士，世称“文衡山”，明代画家、书法家、诗人、文学家。汉族，长州（今江苏苏州）人。

文言知识

1、“易”与“更”。“易”与“更”再解释“改”时是相同的。上文“必再三易之不厌”意为必定再三改动它而不感到厌烦。“三易其稿”意为三次改动原稿。上文“必再三易之不厌”，也可写作“必三更之不厌”。

2、书。上文有两个“书”字，解释不同。“书遂大进”中的“书”。指“书法”；“平生于书”中的“书”指“写字”。

参考资料来源：百度百科—文征明习字

疑问五：文征明习字翻译文征明习字原文及翻译

1、译文：文徵明临摹《千字文》（旧时的启蒙读本），每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。平时对于写字，从来也不马虎。有时给人回复书信，稍微有一点不满意，必定再三改动它而不感到厌烦。因此他的书法越到老年，越发精湛绝妙。

2、原文：文徵明临摹《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。

疑问六：文徽明习字的意思？

文徵明临摹《千字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。他平生对于写字，从来也不马虎。有时给人回信，稍微有一点没有合心意，一定要三番五次地改写，从来不怕麻烦。因此，他年纪越大，他的书法也更加精妙。

疑问七：文徵明习字文言文翻译

译文

文徽明临贴写《千字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。他平生对于写字，不曾随随便便。有时给人回信，稍微有一点不符合心意，必定会不厌其烦地修改它到满意为止。因此，他越到老，他的字越精致巧妙。

启示

文章通过对文徽明习字经历的记叙,突出了文徵明勤学苦练，孜孜不倦的精神。同时我们在日常的学习和生活中也要学习这种刻苦，勤奋，认真，孜孜不倦的精神。无论做什么事情 既要坚持不懈，也要有量的积累，有质的飞跃。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。只有多学多练，本领才会越来越好。如果你怕辛苦，容易退缩，就永远也干不成大事。

接受生活中的风雨，时光匆匆流去，留下的是风雨过后的经历，那时我们可以让自己的心灵得到另一种安慰。所以遇到说明问题我们可以积极的去寻找解决的方法，时刻告诉自己没有什么难过的坎。关于文徵明习字就整理到这了。