今天就给我们广大朋友来聊聊对偶的诗句,以下关于观点希望能帮助到您找到想要的答案。
- 1、关于"对偶"的古诗句有哪些?
- 2、对偶的诗句两句
- 3、运用了对偶修辞的诗句有哪些
- 4、含有“对偶”修辞的诗句
- 5、含对偶的诗句有哪些
- 6、含有对偶的诗句有什么?
- 7、运用了对偶的修辞手法的诗句有哪些
多个答案解析导航:
疑问1:关于"对偶"的古诗句有哪些?
最佳答案关于"对偶"的古诗句有以下:
1.梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。
2.三杯竹叶穿心过两朵桃花上脸来
3.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
4.长江人钓月,旷野火烧风
5.人去堂空朝雨暮云难见影,琴调弦绝高山流水少知音。
6.过五关,斩六将。
7.雪茫茫,雨霏霏
8.破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。
9.屋漏更遭连夜雨船破又遇顶头风
10.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃
11.九载拼搏赢佳绩,一朝腾飞写华章。
12.三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。
13.泪随流水急,愁逐野云飞。
14.夜饮客吞杯底月,春游人醉水中天。
疑问2:对偶的诗句两句
最佳答案对偶的诗句两句如下:
1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。两和一相对;一横一纵,就展开了一个非常明媚的自然景色。
2、三山半落青天外,二水中分白鹭洲。——李白《登金陵凤凰台》三山云雾中隐现如落青天外,江水被白鹭洲分成两条河流。此二句气象壮丽,境界阔大。
对偶体现了一种思维形式,即对称、平正、整齐、严谨,也体现了中华民族思维性格的特征,是具有汉民族特色的修辞形式。对偶修辞起源于先秦,后来这种修辞手法被文人墨客采用。
对偶是用字数相等、结构相同、意义相称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。特征:语言凝练,句式整齐,音韵和谐,富有节奏感和音乐美,使两方面的意思互相补充和映衬,加强语言的感人效果。
对偶方法
对偶:用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。对偶俗称对子,在诗词曲赋等韵文中称为对仗。对偶独具艺术特色,看起来整齐醒目,听起来铿锵悦耳,读起来朗朗上口,便于记忆、传诵,为人们喜闻乐见。
对偶通常是指文句中两两相对、字数相等、句法相似、平仄相对、意义相关的两个词组或句子构成的修辞法。对偶从意义上讲前后两部分密切关联,凝练集中,有很强的概括力;从形式上看,前后两部分整齐均匀、音节和谐、具有节律感。
疑问3:运用了对偶修辞的诗句有哪些
最佳答案1. 关于对偶修辞的诗句
关于对偶修辞的诗句 1.有哪些含有对偶修辞手法的诗句
春种一粒粟,秋收万颗子。
——李绅《悯农》
远看山有色,近听水无声。
——无名氏《画》
树树皆秋色,山山唯落晖。
——王绩《野望》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
——杜甫《绝句》
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦洲。
——崔颢《黄鹤楼》
穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
——杜甫《曲江对酒》
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
——王勃《滕王阁》
明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。
——王维《山居秋暝》
绿树村边合,青山郭外斜。
——孟浩然《过故人庄》
毛泽东诗词最讲究对仗。
千里冰封,万里雪飘。
——《沁园春·雪》
才饮长沙水,又食武昌鱼。
——《水调歌头·游泳》
山下旌旗在望,山头鼓角相闻。
——《西江月·井冈山》
四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。
——《满江红·和郭沫若同志》
红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。
——《七律·送瘟神二首》
千村薜苈人遗矢,万户萧肃鬼唱歌。
——《七律·送瘟神二首》
冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。
——《七律·登庐山》
红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。
——《七律·到韶山》
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
——《七律·长征》
茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北。
——《菩萨蛮·黄鹤楼》
2.诗句中含有比喻拟人对偶反问的修辞手法的诗句有哪些
诗句中含有比喻拟人对偶反问的修辞手法的诗句分列如下所示。
拟人:
一水护田将绿绕,两山排闼送青来.—王安石《书湖阴先生壁》
感时花溅泪,恨别鸟惊心.——杜甫《春望》
仍怜故乡水,万里送行舟.——李白《渡荆门送别》
比喻:
忽如一夜春风来,千树万树梨花开.
水是眼波横,山是眉峰聚——《卜算子·送鲍浩然之浙东》
无言独上西楼,月如钩.——李煜《相见欢》
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.——文天祥《过零丁洋》
忽如一夜春风来,千树万树梨花开.——岑参《白雪歌送武判官归京》。
对偶:
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.——白居易《钱塘湖春行》
池上碧苔三四点,叶低黄鹂一两声.——晏殊《破阵子》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.——杜甫《绝句》
反问:
来日绮窗前,寒梅著花未?——王维《杂诗》
不知明镜里,何处是秋霜?——李白《秋浦歌》
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?——高适《赠董大》
3.运用了拟人和对偶修辞手法的古诗有哪些
对偶修辞手法的古诗很多,如:
春种一粒粟,秋收万颗子.——李绅《悯农》
远看山有色,近听水无声.——无名氏《画》
树树皆秋色,山山唯落晖.——王绩《野望》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.——杜甫《绝句》
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦洲.——崔颢《黄鹤楼》
含有拟人手法的古诗不多,如
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 。王之涣《凉州词》
落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》
随风潜如夜,润物细无声。杜甫《春夜喜雨 》
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。王安石《书湖阴先生壁》
4.运用拟人和对偶修辞手法的诗句
拟人:
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
落花不是无情物,化作春泥更护花。
随风潜如夜,润物细无声。
梅竹何日报新春?愁绪万千萦苦身。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂
对偶
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。
七八个星天外,两三点雨山前
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
何方可化身千亿,一树梅前一放翁。
5.运用对偶手法的古诗有哪些
1、《登高》杜甫 —— 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
2、《花木兰》—— 将军百战死,壮士十年归。
3、《山园小梅》林逋 —— 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
4、《钱塘湖春行》白居易 —— 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
5、《送友人》李白 —— 浮云游子意,落日故人情。
6、《古风二首》李绅 —— 春种一粒粟,秋收万颗子。
7、《画》无名氏 —— 远看山有色,近听水无声。
8、《野望》王绩 —— 树树皆秋色,山山唯落晖。
9、《静夜思》李白 —— 举头望明月,低头思故乡。
6.有哪些含有对偶修辞手法的诗句
春种一粒粟,秋收万颗子。
——李绅《悯农》远看山有色,近听水无声。——无名氏《画》树树皆秋色,山山唯落晖。
——王绩《野望》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦洲。
——崔颢《黄鹤楼》穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江对酒》画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
——王勃《滕王阁》明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。
——王维《山居秋暝》绿树村边合,青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》毛泽东诗词最讲究对仗。
千里冰封,万里雪飘。——《沁园春·雪》才饮长沙水,又食武昌鱼。
——《水调歌头·游泳》山下旌旗在望,山头鼓角相闻。——《西江月·井冈山》四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。
——《满江红·和郭沫若同志》红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。——《七律·送瘟神二首》千村薜苈人遗矢,万户萧肃鬼唱歌。
——《七律·送瘟神二首》冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。——《七律·登庐山》红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。
——《七律·到韶山》五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。——《七律·长征》茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北。
——《菩萨蛮·黄鹤楼》。
疑问4:含有“对偶”修辞的诗句
最佳答案青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣 。
六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。
登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
海内存知己,天涯若比邻。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。
诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。
欲穷千里目,更上一层楼。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
游子魂销青塞月,美人肠断翠楼烟。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
日晚爱行深竹里,月明多上小桥头。
杏花初落疏疏雨,杨柳轻摇淡淡风。
缕缕轻烟芳草渡,丝丝微雨杏花村。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
屋漏更遭连夜雨,船破又遇顶头风。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
疑问5:含对偶的诗句有哪些
最佳答案1、《次北固山下》
唐代:王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
译文:郁郁葱葱的山外是旅客的道路,碧波荡漾的江上正好行船。潮水涨满,两岸之间水面宽阔,顺风行船恰好把帆儿高悬。
夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起,还在旧年时分,江南已有了春天的气息。寄出去的家信不知何时才能到达,希望北归的大雁捎到洛阳去。
2、《登金陵凤凰台》
唐代:李白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
译文:凤凰台上曾经有凤凰来悠游,凤去台空只有江水依旧奔流。吴国宫殿的鲜花芳草遮没荒凉小径,晋代多少王族已成荒冢古丘。
三山云雾中隐现如落青天外,江水被白鹭洲分成两条河流。那些悠悠浮云总是遮蔽太阳的光辉,登高不见长安城,怎么不让人内心沉痛忧郁。
3、《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》
宋代:秦观
漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。
译文:一阵阵轻轻的春寒袭上小楼,清晨的天色阴沉得竟和深秋一样,令人兴味索然。回望画屏,淡淡烟雾,潺潺流水,意境幽幽。
柳絮飞舞如虚无缥缈的梦境,丝丝细雨落下如同我的忧愁。再看那缀着珠宝的帘子正随意悬挂在小小银钩之上。
4、《临江仙·梦后楼台高锁》
宋代:晏几道
梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立,微雨燕双飞。
记得小苹初见,两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在,曾照彩云归。
译文:深夜梦回楼台朱门紧锁,酒意消退但见帘幕重重低垂。去年的春恨涌上心头时,人在落花纷扬中幽幽独立,燕子在微风细雨中双双翱飞。
记得与小苹初次相见,身着两重心字香熏过的罗衣。琵琶轻弹委委诉说相思滋味。当时明月如今犹在,曾照着她彩云般的身影回归。
5、《寄黄几复》
宋代:黄庭坚
我居北海君南海,寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁,治病不蕲三折肱。
想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。
译文:我住在北方海滨,而你住在南方海滨,欲托鸿雁传书,它却飞不过衡阳。当年春风下观赏桃李共饮美酒,江湖落魄,一别已是十年,常对着孤灯听着秋雨思念着你。
你支撑生计也只有四堵空墙,艰难至此。古人三折肱后便成良医,我却但愿你不要如此。想你清贫自守发奋读书,如今头发已白了罢,隔着充满瘴气的山溪,猿猴哀鸣攀援深林里的青藤。
6、《梦微之》
唐代:白居易
夜来携手梦同游,晨起盈巾泪莫收。
漳浦老身三度病,咸阳宿草八回秋。
君埋泉下泥销骨,我寄人间雪满头。
阿卫韩郎相次去,夜台茫昧得知不?
译文:夜里做梦与你携手共同游玩,早晨醒来泪水流满巾也不擦拭。在漳浦我三次生病,长安城草生草长已经八个年头。
想你逝去九泉尸骨已经化成泥沙,我还暂时寄住人间白发满头。阿卫韩郎已经先后去世,黄泉渺茫昏暗能够知晓吗?
疑问6:含有对偶的诗句有什么?
最佳答案两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.
三顾频繁天下计,两朝开济老臣心.
海日生残月,春风入旧年.
天若有情天亦老,月若无情月长圆.
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.
才饮长江水,又食武昌鱼.
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
举头望明月,低头思故乡.
白日依山尽,黄河入海流.
欲穷千里目,更上一层楼.
窗寒西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁.
一姐不如二姐娇,三寸金莲四寸腰
一丈长竿一寸钩,一蓑一笠一扁舟,
一天一地一明月,一人独钓一江秋.
一帆一浆一渔舟,一个渔翁一钓钩.
一俯一仰一顿笑,一江明月一江秋.
百尺楼前丈八溪,四声羌笛六桥西.
传书望断三春雁,倚枕愁闻五夜鸡.
七夕一逢牛女会,十年空说案眉齐.
万千心事肠回九,二月黄鹂向客啼.
疑问7:运用了对偶的修辞手法的诗句有哪些
最佳答案运用了对偶的修辞手法的诗句如下:
1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
2、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
3、三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。
4、海日生残月,春风入旧年。
5、天若有情天亦老,月若无情月长圆。
6、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
什么是对偶的修辞手法:
对偶是一种修辞手法,指的是在语言表达中通过对称、平衡的结构来强调某种意义或产生美感。它通常由两个相对称的部分构成,可以是词语、短语、句子或段落。
对偶在文学创作中被广泛应用,尤其在诗歌、散文和戏剧中常见。它能够增强作品的节奏感和韵律感,使语言更加生动有力。同时,对偶还能够突出表达的重点,使读者更容易理解和记忆。
在诗歌中,对偶常常用来表达情感、描绘景物或展示人物形象。例如,唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中有一句“白日依山尽,黄河入海流”,通过对偶的运用,将白天的结束和黄河的流入大海形成了鲜明的对比,表达了作者对时光流逝和生命短暂的感慨。
在散文中,对偶可以用来组织篇章结构,使文章更加条理清晰。例如,鲁迅先生的《狂人日记》中有一段描述主人公疯狂的行为:“他拿起刀来,一刀砍断了自己的手指;他又拿起刀来,一刀砍断了自己的脚趾。”通过对偶的运用,将主人公的两个行为紧密地联系在一起,突出了他的疯狂和残忍。
在戏剧中,对偶可以用来表现角色之间的对立和冲突。例如,莎士比亚的《哈姆雷特》中有一场著名的独白:“生存还是毁灭,这是一个问题。”通过对偶的运用,将生存和毁灭这两个极端的选择对立起来,展示了主人公内心的挣扎和矛盾。
除了在文学作品中的应用外,对偶在日常生活中也经常出现。例如,我们常说的“天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。”就是通过对偶的运用,将天地广阔和人生短暂相对应起来,表达了人们对宇宙和生命的思考。
总之,对偶是一种常见的修辞手法,它在文学创作中起到了丰富语言表达、增强节奏感和突出重点的作用。无论是在诗歌、散文还是戏剧中,对偶都能够为作品增添美感和力量。
同时,在日常生活中,对偶也能够帮助我们更好地表达思想和情感。因此,学习和掌握对偶这一修辞手法对于提高语言表达能力和文学素养都是非常有益的。
我们通过阅读,知道的越多,能解决的问题就会越多,对待世界的看法也随之改变。所以通过本文,相信大家的知识有所增进,明白了对偶的诗句。