今天就给我们广大朋友来聊聊孩子为什么厌学,以下关于观点希望能帮助到您找到想要的答案。

一：孩子厌学是什么原因引起的？

最佳答案孩子产生厌学情绪，主要有以下四方面原因：

1.学习成绩跟不上，受到来自老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。

2.与人际关系差有关。由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。

3.没有树立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

4.学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦，甚至厌世。

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良好沟通是有效的心理处方

一位美国的教育家说过：“父母教育孩子最基本的方式就是与孩子谈话。我深信世界上最好的教育是孩子在和家长的谈话中不知不觉获得的。”小文的父母和老师一定要注重与孩子进行良好的沟通，要重视孩子发出的每一个负面情绪的信号。只有这样，才能防患于未然，避免悲剧的发生。

无论家长还是老师，都应像维护自己的自尊心那样维护孩子的自尊心。如果父母和老师站在孩子的立场上思考问题，就会发现孩子的许多想法和感受是合情合理的。

对孩子的关爱和体贴会缓解孩子的厌学情绪，但不要让孩子养成“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。平时多抽出时间与孩子进行交流。对于初中生，家长要特别注意，这个年龄段的孩子已经有了独立的思维意识，家长不要把自己的思想和观念强加在孩子的身上，要多听听孩子是如何思考的。如果发现孩子的想法有不正确的地方，家长再加以纠正和指引。家长也应走出认识上的误区，即孩子要有好前途就必须“小学力争上游，高中争取重点，大学要上名牌”。成才的路千万条，家长不要把孩子学习的那根弦扯得太紧。

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预防和化解厌学情绪

为了预防和化解孩子的厌学情绪，家长在开学之初就要适时地对孩子进行辅导。同时，家庭、学校等各方要努力营造宽松的学习环境，让孩子尽快适应学习生活，减少厌学情绪的发生。

1.培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

2.避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

3.尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

4.帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听

二：导致孩子厌学的原因有哪些？

最佳答案导致孩子厌学的原因很多，以下列出其中的一些：

1. 教学方法不当：老师的教学方法不得当，过于死板单调，没有启发性，让孩子无法积极主动参与。

2. 学习内容不感兴趣: 有些孩子对某些学科或学习内容不感兴趣，可能觉得很无聊或难以理解。

3. 压力过大：学业压力、家庭压力、社会压力等方面的压力过大会让孩子感到沉重和无力，从而没有心思学习。

4. 学习能力差：有些孩子天生学习难度较大或注意力分散，不容易理解学习内容，导致学习困难和厌学。

5. 家庭环境和家长教育方式：不良的家庭环境或家长的过于严格或放任不管等教育方式会使孩子感到不适和厌学。

6. 学习方法不当：有些孩子可能使用了错误的学习方法，导致学习进展不顺利，影响学生的学习积极性。

7. 社交沟通问题：孩子的社交、沟通能力等方面的问题，也会对孩子的学习造成不良影响。

解决孩子厌学的方法较多，可以从改善教学方法、调整学习内容、适当减轻孩子压力、制定好的学习计划、培养孩子学习兴趣、关注孩子的家庭环境和教育教育方式等方面入手孩子恢复学习的积极性和信心。

三：孩子为什么会出现厌学的情绪呢？

最佳答案关于孩子为什么会出现厌学情绪，不同的理论系统会给出不同的解释，就我个人的经验而言，可以总结为以下几个原因:

1、学业求助:学习是—件很难获得成就感的事情，如果一个年级有1000个学生，而真正能在学习上体会到成就感的学生不足10%.如果一个学生不但体会不到成就感，反而体验了很多挫败感，那么厌学就发生了。

2、减少伤害:有些学生会有意无意的受到来自同学、老师的伤害，比如批评、指责、侮辱等等。

3、习得性无助:如果一个学生长时间遭遇困难，却得不到老师和家长的帮助，就会导致习得性无助，从而产生厌学情绪。

4、渴望关注:由于大环境、老师、父母，都是以成败论英雄，孩子—般情况下很难用“成功”博取关注，所以他们只能通过制造“失败”来博取关注。

5、家庭问题的替罪羊:有些孩子的厌学跟孩子本身没关系，而是夫妻矛盾连累了孩子。

6、创伤后遗症:遭遇重大事件，使内心留下创伤。

四：为什么中国孩子经常厌学

最佳答案1、不喜欢上学

小孩子不喜欢上学是有很多原因的。第一，是孩子本身的原因，他太贪玩了，真的受学校的规矩，他感到不适应。第二，老师讲课枯燥乏味是孩子失去兴趣。第三，孩子有逆反心理，凡是家长说的，他们明知是对的，却偏偏要对着干，来证明他已经长大。第四，受到班级坏环境的影响，班级的纪律涣散会使孩子不爱学习的。第五有不良嗜好比如上网等，这也会影响孩子的上学兴趣。第六，孩子的物质条件特别优越，但心里空虚，也会不喜欢学校，孩子不喜欢上学的因素很多，最重要的是心理沟通，让孩子改变心态，直到一切都要靠自己才是最好的，这样他就会改掉不想学习的习惯的上课听不懂，作业不会做。性格比较孤僻，不和其他同学进行交流。被同学欺负，不敢去学校。学习没有目标，比较迷茫。首先要找出的原因，引导孩子积极解决问题。

2、讨厌老师

如今很多老师喜欢加大作业量、阅读量等手段来对付应试教育，孩子完不成作业又会被老师批评，所以惧怕讨厌老师，产生排斥心理，主要源于无法接受批评和指责。

《未成年人保护法》、《教师法》的实施，学生和价值的权威意识逐渐增强，有些教师还不适应。另一方面，由于青少年的思想还不成熟，很容易把教师正常的教育批评与侵权相混，造成与教师的冲突。师生之间的关系越来越平等，教师“权威”地位开始“松动”，学生的主动意识得到提升，师生互动过程中学生由消极被动转向积极主动的态度逐步显现出来，但有些教师还不能适应这种新的关系，对学生还采取家长式的作风，造成了学生的反抗。

3、害怕考试

大部分有考试焦虑的倾向，害怕失败是导致这类孩子厌学的原因。家长、老师给了孩子太大的压力，或者是孩子自己自尊心太强，担心自己考不好，所以会很紧张。临近考试，成绩不见提高，考生对考试产生恐惧心理。一些考生害怕排名落后，对考试产生畏难情绪，甚至不愿参加考试，这在毕业班尤其常见。造成孩子心理压力过大的一个主要因素，就是家长和孩子都把考学作为唯一的出路和目标。孩子把考不好的原因都归结为“我脑子笨”、“我天生不适合考试”等，自我评价过低。孩子在面临高考时，如果总是看到自己的弱点，甚至夸大自己的不足，就会形成自卑心理，这种自卑心理让孩子觉得自己无论怎么努力也不会成功。

4、讨厌父母

有些孩子现在正处在青春期叛逆时期，产生逆反情绪导致厌学。他们认为自己已经不是小孩而是大人了，一方面想摆脱父母，自作主张。另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子，由于缺乏生活经验，不恰当地理解自尊，强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待，无微不至地“关怀”，啰啰嗦嗦地“叮咛”，他就会厌烦，感觉自尊心受到伤害，进而萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们，其“逆反心理”会更强烈。

家长逼得太紧，家长为了孩子能取得优秀的成绩，除了课堂上的知识外，又额外为孩子增加了各种补习班，孩子压力过大。如果父母不加了解，一味简单、生硬地管教，就会迫使子女产生反抗的情绪和行为。这个时期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但常论据不足。喜欢怀疑，却又缺乏科学依据。喜欢发表见解，但又判断不准。喜欢批评别人，却又容易片面。

五：孩子厌学的原因是什么？

最佳答案1.学习缺乏动力:上课无精打采，不愿意上课，不能积极思考，缺乏学习的自尊心和自信心，容易分心 ，缺乏正确的学习策略和方法。

2.学习动机强度不够:不想学习，不能专注于学习，学习行为不能坚持，学的肤浅，对知识一知半解。

3.学习焦虑和疲倦:心理学习压力大，怀疑自我学习能力，夸大学习中的困难，造成心里不安，忧虑过度，信心不足，厌倦学习环境和学习行为。

4.考试焦虑:考试的时候呀紧张，担心考试成绩不理想，或因种种原因过度忧虑考试。

通过上文，我们已经深刻的认识了孩子为什么厌学，并知道它的解决措施，以后遇到类似的问题，我们就不会惊慌失措了。如果你还需要更多的信息了解，可以看看的其他内容。